Alunos do 9º ano das escolas municipais de Veranópolis participam de atividade sobre “Projeto de Vida”

Pensar no amanhã, compreender as próprias potencialidades e planejar os próximos passos da jornada escolar e pessoal. Com esse objetivo, as escolas municipais de Veranópolis promoveram, durante o mês de junho, uma atividade coletiva de caráter informativo e formativo voltada aos estudantes dos 9ºs anos.

A iniciativa, que buscou levar os adolescentes a refletirem criticamente sobre o futuro, envolveu todas as turmas desta etapa na rede municipal, alcançando um total de 149 alunos.

As dinâmicas integraram atividades práticas e reflexivas baseadas em três dimensões essenciais para o desenvolvimento integral dos jovens:

  • Dimensão Pessoal: Nesta etapa, os estudantes foram desafiados a olhar para si mesmos. Através da construção de um autorretrato, eles refletiram sobre suas próprias características, sentimentos, valores, qualidades, dificuldades e sonhos.
  • Dimensão Social: O foco foi a convivência e a inteligência emocional. Os adolescentes foram impulsionados a avaliar como lidam com conflitos — uma habilidade indispensável que impacta diretamente a vida familiar, o ambiente escolar e, futuramente, o espaço profissional.
  • Dimensão Profissional: Os alunos receberam orientações sobre a introdução ao mundo do trabalho e a importância de valorizar os estudos. O momento também serviu para mapear talentos locais e apresentar as possibilidades e caminhos para o Ensino Médio disponíveis no município de Veranópolis.

Compartilhe este Artigo

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *